(Auszug aus dem Vorläufigen Rahmenplan des Landes Brandenburg, Lernbereich Naturwissenschaften Biologie, Chemie, Physik Sekundarstufe II)

• Ein Ziel des naturwissenschaftlichen Unterrichts ist es, Schülerinnen und Schülern angemessene Denk- und Arbeitsweisen für die Auseinandersetzung mit naturwissenschaftlichen Gegenständen zu vermitteln, ihre Phantasie anzuregen und sie zu einer kommunikativen und kooperativen Herangehensweise zu befähigen.

• Naturwissenschaftlicher Unterricht muß Gemeinsamkeiten und Verflechtungen der einzelnen Unterrichtsfächer sichtbar und verständlich machen. Die Auseinandersetzungen mit naturwissenschaftlichen Gegenständen berührt auch Fragen, die über die Grenzen der naturwissenschaftlichen Fachdisziplin hinausgehen. Ihre angemessene Berücksichtigung erfordert fächerübergreifende Unterrichtsformen wie sie beispielsweise bei Projekten gegeben sind.

1. Schülerorientierung
2. Problemorientierung
3. Fach- und Wissenschaftsorientierung
4. Handlungsorientierung
5. Projektorientiertes Arbeiten