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Erstellen eines Ursache-Wirkungs-Graphen (U-W-G)

Die Idee der Erzeugung von Testfällen mittels U-W-G ist den Schülern nicht bekannt und kann im allgemeinen auch nicht von Ihnen selbst erschlossen werden.
Beschränkt man sich auf die Verwendung solcher logischer Operationen, Zustände bzw. Einschränkungen, wie sie aus dem Mathematik- und Informatikunterricht bekannt sind, etwa:

• Identität
• Nicht
• Oder
• Und
• exklusiv
• inclusiv
• erfordert  (siehe Sachanalyse),

so ist die Visualisierung durch einen U-W-G durchaus von Schülern der Sekundarstufe II erfaßbar.

Vorteile einer solchen Vorgehensweise bei der Konstruktion von Testfällen sind:

• Förderung von geistigen Grundtechniken wie Vergleichen, Abstrahieren, Verallgemeinern
• Beitrag zur Weiterentwicklung des logischen Denkens
• Förderung solcher Arbeitstugenden wie Genauigkeit, Klarheit, Ordnung
• Festigen der mathematischen Grundlagen für technisches oder naturwissenschaftliches Verständnis

Der Algorithmus zum Erstellen eines U-W-G kann in der Formulierung in der Sachanalyse auch im gymnasialen Unterricht verwendet werden.  (siehe Sachanalyse)

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Benutzer: gast • Besitzer: seminar • Zuletzt geändert am: