 | | | | | ||||||
| | | | | ||||||
| |
| | | ||||||
| | | | | ||||||
| | | | |
|
| Die Tabellen "T2" und "P2" ergänzen die rechnerische
Seite durch eine graphisch untersetzte Übung.
Die Schüler müssen in den hellblauen Zellen (z.B. B9) die dargestellten Brüche notieren (z.B. 1/2). Der Schalter "Neu" generiert zufallsgesteuert neue Diagramme und gibt die Anzahl der richtig ermittelten Brüche des vorhergehenden Bildes an. Der Schalter "P" setzt den Punktezähler jeweils auf 0. |
 |
|
| Analog gilt das oben Gesagte für das Erkennen der
zugehörigen Prozentsätze.
Das Tabellenblatt ist zwar geschützt, aber die Wertetabellen für die Diagramme dürfen nicht ausgeblendet werden. Sie sind aber in geeigneter Weise versteckt. Wer sie einsehen möchte, muss in freundlicher Weise eine E-Mail senden.
|
 |
| Klicke auf "Inhaltsübersicht" im unteren rechten Bild, um zur Informations- und Übersichtsseite zu gelangen, oder auf den unten stehenden Pfeil, um zur folgenden Tabelle zu gelangen. |
|