(Wie) Soll und kann informatische Grundbildung / Medienbildung Teil des Informatikunterrichts in der Sekundarstufe I sein? In diesem Workshop steht der Austausch von praktischem Wissen und Erfahrungen zwischen den Teilnehmenden im Mittelpunkt.

Dazu wählen die Teilnehmer zunächst ein konkretes Thema aus dem genannten Bereich aus, um dann mit drei oder vier Kolleginnen und Kollegen einige vorgegebene Fragen diskutieren, wie beispielsweise: "Was sollen Schüler über das Thema lernen?", "Welche Probleme oder Lernschwierigkeiten gibt es?", "Welche Unterrichtmethoden sind geeignet?"